Kelias 95ESPACIO DE APRENDIZAJE
TRANSPORTE DE MERCANCÍAS

Aprende y comprende

Cualificación profesional inicialLituania / UE · C / CE
289 / 300
PREGUNTA 289Todavía sin estudiar

En un ejemplo didáctico, las mercancías deben llegar en 24 horas: el transporte por carretera cuesta 900 € y tarda 18 horas; el ferrocarril con tramos por carretera cuesta 720 € y tarda 30 horas. ¿Qué opción cumple?

Comparación didáctica: ofertas de transporteRevisión editorial

Respuesta

En las condiciones indicadas, cumple el transporte por carretera: 18 horas están dentro del plazo de 24 horas. La opción más barata, de 30 horas, incumple el plazo.

Ten en cuenta

Las cifras son ficticias; se supone que las duraciones incluyen los descansos legales y el tiempo en terminales, y que ambas opciones son seguras y adecuadas para las mercancías.

Explicación sencilla

La combinación de ferrocarril y carretera cuesta 180 € menos, pero en este caso llegaría con 6 horas de retraso. Si el destinatario aceptara un plazo más largo, podrían compararse de nuevo las opciones según el precio y las demás condiciones.

RECUERDA

Primero las condiciones obligatorias; después la opción adecuada más barata.

Fuentes y comprobaciones

Revisión editorial: 2026-09-28.

Objetivo de aprendizaje: Comparar opciones de transporte según un precio indicado y un plazo obligatorio. Área del programa de la UE: 3.7. Tarea de dos opciones de transporte elaborada por el autor. Se han comprobado la relación 18≤24<30, la diferencia de precio de 180 € y el retraso de 6 horas. No son tarifas reales de una ruta ni un horario ferroviario.

Esta versión aún no se ha sometido a una comprobación completa con las fuentes.

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    Para un profesor y un grupo pequeño: elegid un tema de transporte de mercancías C/CE en el contexto de Lituania y la UE. Utilizad vuestros dispositivos, incluidos un teléfono y un ordenador.

    1. 3 preguntas. En el modo « Comprobar », responde primero con tus propias palabras, después lee la explicación y marca lo que necesites repasar.
    2. Una lección y un diagrama. Comentad qué explican y qué condiciones son importantes.
    3. Una situación. Decide antes de mostrar la solución. Explica los motivos de la acción elegida.
    4. Algunas preguntas de prueba. Lee la explicación de cada opción. Puedes finalizar la prueba antes; las preguntas restantes se marcarán como sin responder.
    5. Puesta en común. Cada persona menciona un punto útil y algo que deba corregirse.

    ¿Cómo compartir o proponer una corrección?

    El enlace de la pregunta y el campo de observaciones están debajo de esta sección. Las lecciones, los diagramas y las situaciones tienen su propio botón « Copiar enlace ». « Proponer una corrección » te ayuda a preparar una nota con el enlace concreto y la versión. Copia o descarga el texto y envíalo para su revisión.

    Comentad: ¿es fácil encontrar una respuesta y volver a la pregunta? ¿Podéis explicar el motivo y los límites de aplicación de la norma? ¿Qué frase induce a error? Señalad cualquier duda importante sobre legislación o seguridad para comprobarla antes de utilizar el material.

    Traducción de la edición lituana. El material se refiere a Lituania y la UE; las fechas de comprobación de las fuentes corresponden a las respuestas en lituano.

    Material de aprendizaje para conductores C/CE: 300 preguntas explicadas, lecciones, pruebas y situaciones prácticas. Basado en las normas de Lituania y de la UE.

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