Kelias 95ESPACIO DE APRENDIZAJE
TRANSPORTE DE MERCANCÍAS

Aprende y comprende

Cualificación profesional inicialLituania / UE · C / CE
122 / 300
PREGUNTA 122Todavía sin estudiar

Un niño está cerca de un paso de peatones, parcialmente oculto por un coche aparcado. ¿Cómo debes anticipar el peligro?

Anticipación de riesgos para los peatonesContrastado con las fuentes

Respuesta

Reduce la velocidad con antelación según la visibilidad y prepárate para detenerte. No esperes que el niño calcule correctamente la velocidad del camión ni que permanezca en el mismo lugar.

Explicación sencilla

El niño puede entrar inesperadamente en la calzada, y una cabina alta no elimina todos los obstáculos a la visión. Una velocidad menor y espacio libre dejan tiempo para reaccionar.

RECUERDA

Un niño parcialmente oculto requiere un margen de seguridad adicional.

Fuentes y comprobaciones

Revisión editorial: 2026-09-28.

Objetivo de aprendizaje: Reconocer el riesgo de un niño parcialmente oculto y reducir la velocidad con antelación. Área del programa de la UE: 1.4. Se leyeron las reglas 204–208 del DfT sobre el comportamiento infantil y las reglas 127–128 del Reglamento de Circulación de Lituania; esto no determina la prioridad en un paso concreto.

Respuesta contrastada con las fuentes: 2026-09-28.

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Para un profesor y un grupo pequeño: elegid un tema de transporte de mercancías C/CE en el contexto de Lituania y la UE. Utilizad vuestros dispositivos, incluidos un teléfono y un ordenador.

  1. 3 preguntas. En el modo « Comprobar », responde primero con tus propias palabras, después lee la explicación y marca lo que necesites repasar.
  2. Una lección y un diagrama. Comentad qué explican y qué condiciones son importantes.
  3. Una situación. Decide antes de mostrar la solución. Explica los motivos de la acción elegida.
  4. Algunas preguntas de prueba. Lee la explicación de cada opción. Puedes finalizar la prueba antes; las preguntas restantes se marcarán como sin responder.
  5. Puesta en común. Cada persona menciona un punto útil y algo que deba corregirse.

¿Cómo compartir o proponer una corrección?

El enlace de la pregunta y el campo de observaciones están debajo de esta sección. Las lecciones, los diagramas y las situaciones tienen su propio botón « Copiar enlace ». « Proponer una corrección » te ayuda a preparar una nota con el enlace concreto y la versión. Copia o descarga el texto y envíalo para su revisión.

Comentad: ¿es fácil encontrar una respuesta y volver a la pregunta? ¿Podéis explicar el motivo y los límites de aplicación de la norma? ¿Qué frase induce a error? Señalad cualquier duda importante sobre legislación o seguridad para comprobarla antes de utilizar el material.

Traducción de la edición lituana. El material se refiere a Lituania y la UE; las fechas de comprobación de las fuentes corresponden a las respuestas en lituano.

Material de aprendizaje para conductores C/CE: 300 preguntas explicadas, lecciones, pruebas y situaciones prácticas. Basado en las normas de Lituania y de la UE.

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