立陶宛、欧盟及其他国家
波兰 · 俄罗斯 · 中国 · 印度 · 英国
首先学习立陶宛规则和适用的欧盟规则。欧洲并不只有欧盟：每次运输都需考虑路线、国家法律和国际协定。这里比较少数选定的差异。
来源根据相关性和可靠性选择，可能来自立陶宛、波兰、其他欧盟国家、英国、俄罗斯或其他地区。来源所属国家本身并不决定哪些规则适用于立陶宛。每项比较均附适用范围与来源。
按欧盟过境程序运输时，发现一次事件导致海关封志损坏，能否自行更换后继续？
学习内容已更新。此前的标记已保留，请阅读更新内容后重新自评。
先试着用自己的话回答。
键盘：空格键答案
不能。安全停车，通知承运人，并立即告知最近的主管海关；按其对货物、过境数据和后续运输的指示处理。
注意
本题针对欧盟过境或共同过境。呈交和办理方式取决于程序及电子系统；人员的紧迫安全需求仍优先。
通俗解释
是否检查、重新施封及允许继续程序，由海关决定。记录事件地点、时间和所见损坏。自行装上新封志，不能免除报告事件的义务。
海关封志损坏→遵循海关指示。
来源与核查
编辑审阅日期：2026-09-28.
学习目标：正确报告海关封志事件，并保持程序受监管。 欧盟课程领域：2.2. 已查阅欧盟委员会2026年《过境手册》第IV.3.3.1节；未将纸质TAD栏位的具体程序推广为所有情况通用。
答案与资料来源核对日期：2026-09-28.
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简短讲解补充 300 道学习题。先选择课程，再返回相关题目进行回忆自测。
欧盟 C / CE 学习领域
300 道题对应欧盟第 2022/2561 号指令附件 I 中的 14 个货运学习领域。请选择具体技能及相关题目。实践任务帮助你为教员指导下的练习做好准备。
图解
五项图解帮助你理解运动、视野、载荷与车辆检查。制动和轴荷示例中的数值可以调整。
情境练习
阅读事实，判断自己会如何处理。然后打开解答，比较你的解释。这些是 300 道学习题之外的补充任务，不计分。
检查掌握程度
补充测验题关联 300 道学习题。作答后会解释每个选项，结束时可查看各主题成绩。
共同学习与反馈
用 25–30 分钟一起练习
适合教员与小组：选择一个立陶宛及欧盟背景下的 C/CE 货运主题。使用各自的设备，包括手机和电脑。
- 3 道题。 在“回忆自测”模式中，先用自己的话回答，再阅读解析并标记仍需复习的内容。
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- 几道测验题。 阅读每个选项的解析。可以提前结束测验，剩余题目会标记为未作答。
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本版译自立陶宛语版本。学习内容以立陶宛和欧盟为背景；来源核查日期指立陶宛语答案的核查日期。
C/CE 驾驶员学习资料：300 道附解析的题目、课程、测验与情境练习。依据立陶宛及欧盟规则编写。