Kelias 95LERNBEREICH
GÜTERVERKEHR

Lernen und verstehen

GrundqualifikationLitauen / EU · C / CE
10 / 300
FRAGE 010Noch nicht gelernt

In einem beispielhaften Gangdiagramm entsprechen bei gleicher Fahrgeschwindigkeit der 8. Gang 1 500 U/min und der 9. Gang 1 150 U/min. Für diese Bedingungen ist ein Bereich von 1 200–1 600 U/min vorgegeben. Bleibt die Drehzahl nach dem Schalten in den 9. Gang darin?

Lernbeispiel • GangbereicheMit Quellen abgeglichen

Antwort

Nein. Die Drehzahl würde auf 1 150 U/min und damit unter den vorgegebenen Bereich fallen. Unter den genannten Bedingungen hält der 8. Gang die Drehzahl innerhalb dieses Bereichs.

Beachte

Alle Werte sind Beispiele; 1 200–1 600 U/min ist kein allgemeingültiger Bereich für wirtschaftlichen oder sicheren Betrieb.

Einfach erklärt

Ein Gangdiagramm verknüpft Fahrgeschwindigkeit, gewählten Gang und Motordrehzahl. Bei gleicher Fahrgeschwindigkeit senkt ein höherer Gang normalerweise die Drehzahl. Nach dem Schalten muss deshalb noch genügend Zugkraft verfügbar sein. Beachte bei einem realen Lkw dessen technische Angaben und die Bedienungsanleitung des Getriebes.

MERKE DIR

Vor dem Schalten überlegen, wo die Drehzahl danach liegt.

Quellen und Prüfung

Redaktionelle Prüfung: 2026-09-28.

Lernziel: Prüfen, ob die Drehzahl nach einem Gangwechsel im vorgegebenen Betriebsbereich bleibt. Bereich des EU-Lehrplans: 1.1. MIT beschreibt den Zusammenhang zwischen Fahrgeschwindigkeit, Motordrehzahl und Gesamtübersetzung. Volvo bestätigt die Bedeutung von Last und Steigung; die Aufgabenwerte sind keine Herstellerdaten.

Antwort mit Quellen abgeglichen: 2026-09-28.

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  1. 3 Fragen. Antwortet im Modus „Wissen prüfen“ zuerst mit eigenen Worten. Lest dann die Erklärung und markiert, was ihr noch wiederholen möchtet.
  2. Eine Lektion und ein Schaubild. Besprecht, was sie erklären und welche Bedingungen wichtig sind.
  3. Eine Situation. Entscheidet, bevor ihr die Lösung anzeigt. Begründet eure gewählte Handlung.
  4. Einige Testaufgaben. Lest die Erklärung zu jeder Antwortmöglichkeit. Ihr könnt den Test vorzeitig beenden; die übrigen Aufgaben werden als unbeantwortet markiert.
  5. Besprechung. Jeder nennt einen hilfreichen Punkt und eine Stelle, die verbessert werden sollte.

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Den Fragenlink und das Rückmeldungsfeld findet ihr unter diesem Abschnitt. Lektionen, Schaubilder und Situationen haben eine eigene Schaltfläche „Link kopieren“. Mit „Korrektur vorschlagen“ erstellt ihr einen Hinweis mit dem konkreten Link und der Versionsangabe. Kopiert oder ladet den Text herunter und gebt ihn zur Prüfung weiter.

Besprecht: Lässt sich die Antwort leicht finden und die Frage wieder öffnen? Könnt ihr die Begründung und die Anwendungsgrenzen der Regel erklären? Welcher Satz ist missverständlich? Kennzeichnet wesentliche rechtliche oder sicherheitsbezogene Unklarheiten zur Prüfung, bevor ihr das Material verwendet.

Übersetzung der litauischen Ausgabe. Das Material bezieht sich auf Litauen und die EU; die Daten des Quellenabgleichs beziehen sich auf die litauischen Antworten.

Lernmaterial für Fahrer der Klassen C/CE: 300 Fragen mit Erklärungen, Lektionen, Tests und Praxissituationen. Grundlage sind die Vorschriften Litauens und der EU.

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