Kelias 95PRZESTRZEŃ DO NAUKI
TRANSPORT DROGOWY TOWARÓW

Ucz się i rozumiej

Kwalifikacja wstępnaLitwa / UE · C / CE
108 / 300
PYTANIE 108Jeszcze nieprzerobione

W przykładzie szkoleniowym flota A odnotowała 2 zdarzenia tego samego zdefiniowanego rodzaju na 1 milion km, a flota B — 3 na 3 miliony km. Która ma wyższy wskaźnik zdarzeń na milion kilometrów?

Przykład szkoleniowy: interpretacja statystykiPorównano ze źródłami

Odpowiedź

Flota A: 2 zdarzenia na milion kilometrów, wobec 1 we flocie B. Większa łączna liczba zdarzeń sama w sobie nie oznacza wyższego wskaźnika.

Zwróć uwagę

Liczby wymyślono do celów szkoleniowych; nie są statystykami wypadków Litwy ani UE.

Proste wyjaśnienie

Porównanie wymaga tego samego okresu, spójnej definicji zdarzenia i odpowiedniej miary skali działalności. Mała próba i różne trasy oznaczają, że same liczby nie pozwalają ustalić przyczyn ani winy kierowcy.

ZAPAMIĘTAJ

Wskaźnik = liczba zdarzeń ÷ przebieg.

Źródła i weryfikacja

Przegląd redakcyjny: 2026-09-28.

Cel nauki: Obliczać wskaźnik zdarzeń i odróżniać go od ich łącznej liczby. Obszar programu UE: 3.1. Przeczytano objaśnienie Komisji Europejskiej dotyczące narażenia na ryzyko i pojazdokilometrów; sprawdzono obliczenie.

Odpowiedź porównano ze źródłami: 2026-09-28.

Jak dobrze znasz odpowiedź na to pytanie?

Wyszukiwanie uwzględnia wybrany temat i oznaczenia. Numer + Enter otwiera dowolne pytanie.

Mapa pytań
ZapamiętaneDo powtórkiZaktualizowane
Wspólna nauka i uwagi

Wypróbujcie wspólnie w 25–30 minut

Dla instruktora i małej grupy: wybierzcie jeden temat transportu towarów C/CE w kontekście Litwy i UE. Korzystajcie ze swoich urządzeń, w tym z telefonu i komputera.

  1. 3 pytania. W trybie „Sprawdź się” najpierw odpowiedzcie własnymi słowami, potem przeczytajcie wyjaśnienie i oznaczcie to, co wymaga powtórki.
  2. Lekcja i schemat. Omówcie, co wyjaśniają i jakie warunki są istotne.
  3. Jedna sytuacja. Podejmijcie decyzję przed odkryciem rozwiązania. Uzasadnijcie wybrane działanie.
  4. Kilka zadań testowych. Przeczytajcie wyjaśnienie każdego wariantu. Test można zakończyć wcześniej; pozostałe zadania zostaną oznaczone jako bez odpowiedzi.
  5. Omówienie. Każdy wskazuje jedną przydatną rzecz i jedno miejsce wymagające poprawy.

Jak udostępnić materiał lub zaproponować poprawkę?

Link do pytania i pole uwag znajdują się poniżej tej sekcji. Lekcje, schematy i sytuacje mają własny przycisk „Kopiuj link”. „Zaproponuj poprawkę” pomaga przygotować uwagę z konkretnym linkiem i oznaczeniem wersji. Skopiujcie lub pobierzcie tekst i przekażcie go do sprawdzenia.

Omówcie: czy łatwo znaleźć odpowiedź i wrócić do pytania? Czy potraficie wyjaśnić przyczynę i granice stosowania zasady? Które zdanie wprowadza w błąd? Ważną niejasność prawną lub dotyczącą bezpieczeństwa oznaczcie do sprawdzenia przed użyciem materiału.

Tłumaczenie wydania litewskiego. Materiał dotyczy Litwy i UE; daty weryfikacji źródeł odnoszą się do odpowiedzi w języku litewskim.

Materiały do nauki dla kierowców C/CE: 300 pytań z wyjaśnieniami, lekcje, testy i sytuacje praktyczne. Podstawą są przepisy litewskie i unijne.

Kelias 95 na komputerze

Zainstaluj aplikację i ucz się w osobnym oknie. Otwieraj ją z menu programów komputera lub przypnij do paska zadań.

  1. Otwórz kelias95.kristalai.eu w przeglądarce Chrome lub Microsoft Edge.
  2. Poszukaj ikony instalacji w pasku adresu. Możesz też wybrać w menu przeglądarki „Zainstaluj tę stronę jako aplikację”. W Edge ta opcja znajduje się w sekcji „Aplikacje”.
  3. Potwierdź instalację. Aplikacja otworzy się w osobnym oknie.

Wymagane jest połączenie z internetem. Instalacja z tego samego profilu przeglądarki korzysta z zapisanych w nim postępów. Nie są one automatycznie przenoszone do innej przeglądarki ani na inne urządzenie.